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零零后》告诉家长的事

※发布时间:2017-12-16 10:58:37   ※发布作者:habao   ※出自何处: 

  “孟母三迁”的现代版就不用说了,有多少父母正奔波在挑选学区房的上。“拼妈”的段子在现实世界中真实上演:讲得了故事,教得了奥数,懂得了语法,改得了作文,做得了

  各种各样的育儿理论层出不穷,有说科学喂养的,有说亲密育儿的,有说正面的,有蒙特梭利、华德福有的互相打架,有的互相印证,听着都很有道理,难有对错之分,但更有可能,正如那句“你懂得了这么多道理,也未必过得好这一生”你懂得了这么多育儿理论,也未必能当好父母。

  更何况,时不时就有刷屏的教育类微信公号文章,之前有《中产阶级教育链》,暑期有《月入三万,还是撑不起孩子的一个暑假》,之后又有《牛蛙之殇》(牛蛙指的是“牛娃”),最近,妈妈们都在自嘲每一个妈妈都会的“妈妈吼”神功

  现在,我们又可以多一个话题关于零零后以及零零后的教育。不久前,央视纪录频道5集纪录片《零零后》,从2006年到2016年,记录了5个零零后孩子及其家庭的故事。

  第一个故事有关完美妈妈。2006年,锡坤不到2岁,到郊区回龙观的芭学园上幼儿园。妈妈也把家搬到了回龙观,为此不得不和丈夫两地分居。为了母乳喂养,她在单位和幼儿园之间来回奔波,一直喂到两岁半。儿子上小学第一年,为了多陪伴儿子就把工作辞了。她说:“我们有一句线分妈妈,就是你不能做到70分、80分,你有时候不要做得太完美,可是我一开始就是要做完美妈妈的。”

  锡坤小时候在一个盆子里点火烧挂面,然后撒上盐灭火,浇水,把厨房弄得乱七八糟。妈妈并没有,更不用说使出“妈妈吼”神功了,她说:“只要有足够耐心,玩火也好,玩啥也好,只要不能,他会很好地发展他那物质的一部分”

  锡坤不爱交朋友,妈妈担心他社交能力弱,找朋友来家里一起玩,又报了可以增强社交能力的兴趣班。4年级后,锡坤喜欢魔术。妈妈支持他的兴趣爱好,却又有点担忧:“魔术是很好,就是可能不一定养得起家”

  在这个十分努力的妈妈身上,可以看到身边很多妈妈的影子。毕竟,都是第一次当妈妈的人,稍微对自己有些追求的,都会有如履薄冰之感。但有时也会困惑:真的需要做一个完美妈妈吗?的界限又在哪里?

  《零零后》每一集,都能触到现实中育儿问题的痛点。第二集的关键词是“二孩”。在这集中,二孩问题和青春期问题一齐到来。小时候的萌萌活泼可爱,和爸爸妈妈亲密无间。在快迎来青春期的时候,萌萌有了一个她从没想要过的妹妹。她几乎不和妹妹玩,她觉得自己成了这个家的局外人。15岁的萌萌,一回家就进了自己房间,和父母交流越来越少,更多的时候,是和手机待在一起,戴上躲进自己的世界。她最大的心愿是拥有一架时光机,回到小时候。

  两个从小一起长大的好伙伴梁昊天和刘嘉阳,在初中阶段了迥然不同的两条。梁昊天选择中国的教育模式,努力备战中考;刘嘉阳明确认识到自己更适合国际化教育,打算出国留学。

  两个人也开始了完全不同的人生。梁昊天的生活中多了“零失分”“为了梦想而努力”等字眼,每个周末都在学校复习。他从小喜欢画画,钢琴学到小学六年级,后来都放弃了,“没有办法,的确没有那么多时间把想做的事情都做了”。相比之下,刘嘉阳则显得从容悠游得多,还能继续自己喜欢的事情。

  体制内还是体制外?相信这个问题也困扰着很多父母。剧中梁昊天父子的看法,挺值得借鉴。爸爸认为,一定要分清楚这个孩子适合体制内还是体制外,他给孩子选择了体制内,“因为这是个大致看得到的方向,偏差不会太大”。

  梁昊天也有自己的认识:“西式教育需要自控力,中国传统教育有些人学得开心,有些人觉得痛苦。教育效果应人而异,我还是觉得自己适合传统教育。”

  此外,陪业这样的情节,也戳中了很多爸妈。剧中的爸爸,因为孩子题目没算对而焦躁发脾气。这也是很多家庭都在上演的情景吧

  个人最喜欢的是第四集《一一的世界》。一一从小喜欢自己一个人玩,虽然都是一个人玩,但是玩得很开心,能够找到很多事情愉悦自己。她有着自己内在的节奏,午餐总是悠长而怡然,小朋友们都吃完离开了,也不会打乱她的节奏和韵律。

  三四岁的时候,大人问她为什么喜欢一个人玩,她说我就喜欢一个人玩。大人问,你觉得他们没意思吗?然后她说了一句令人惊呆的话:每个人有自己的选择。

  喜欢一个人玩的一一,后来长成了一个非常聪明优雅的少女,而且,她也有自己的朋友。对于内向还是外向这件事,这个早慧的少女有着比大多数家长都的认识,到让人惊叹:“要让人外向这件事情,肯定有它目的的,就是让人更加紧密地抱团在一起,然后创造一个更好的社会吧。但是我觉得,从本质上来讲,它对内向的人是不公平的,它要求每个内向的人都变得外向。内向的人也有很多的优点。”

  “对我来说,和朋友在一起和独处都非常重要,如果朋友是接收来自这个世界的信息的话,独处就是整理来自这个世界的信息,就是把自己和朋友在一起学习到的东西一下,沉淀一下,然后让自己成为一个更好的人。”

  早慧少女的这番话,非常值得父母深思。似乎人人都喜欢外向的孩子,总觉得内向不好,应该变得外向点。“无论是课堂还是培训班上,性格外向的孩子总是受到嘉,乐观开朗、夸夸其谈、领导力被界定为优秀儿童的典范。可谁去实验室埋头研究科学?谁在孤独的灯光下撰写哲学著作?谁去凌晨的城市清扫街道?假如世界上没有两片相同的叶子,那么尊重每个孩子的个性是教育的起点,为性格不同的孩子设计不同的教育模式才是爱的本义。”《零零后》导演张同道说,这也是《零零后》要告诉家长们的事:

  “《零零后》以10年跨度展示了孩子们概括的丰富,对现有教育模式提出。在放养天性和规范约束的二元对立中,我也曾的力量。但问题的核心在于孩子并非二元对立的两种模式,而是星斗一样各各,熠熠生辉。也许,错的并不是某一种教育模式,而是这种教育模式与儿童性格是否匹配”

  看《零零后》,想起了一部英国纪录片《人生七年》,影片选取14名来自不同出生背景的7岁孩子进行拍摄,有的来自上层社会,有的来自孤儿院。每隔7年,摄制组都会重访这些孩子。从1964年开始,到2013年时,这些孩子都已经成为56岁的中年人,他们的人生故事,也被讲述了7季。

  《零零后》会不会像《人生七年》那样,一直把这些孩子的故事拍摄下去?张同道说:“我的理想状态是拍到这群孩子长大结婚生子,最后他们再把自己的孩子送到幼儿园,跟孩子拜拜,一回头,影片就结束了。”

  一代代的孩子长大,变成父母,然后再抚育下一代,直到那时候,才会更深刻地明白,父母不易做吧。只愿父母也是一代好过一代。

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